5月14日(木) あいちゃんの学校への連絡帳
ドリルを解いている途中、本文の詩を見て、ママに「しあわせなら手をたたこう」に合わせて歌ってと話していたので、歌ってあげたら喜びました。
昨日も国語5ページ、算数5ページを解きました。最後のページを解く前に、あいかが「あいかの動画とって」と言っていたので、撮って見せてあげたら喜びました。
勉強の後は、ダイソーで買ってきた塗り絵とシールのノートで遊んだり、YouTubeキッズで好きなチャンネルの子どもたちを見たり、お絵描きをしたりしていました。
9月25日(金) あいちゃんの学校への連絡帳｜2年生の問題
あいかに、（3歳から6歳向けの親子で楽しむおはなし絵本）イソップ童話の絵本を最初のページから最後のページまで読んでもらおうとしました。そうしたら、あいかが嫌がって2話だけ読もうとしたり、最後の話だけ読もうとしたりしました。 その様子を見たママが、「ニコロデオンの絵本は、この絵本より絵も少ないし、文字も多いし、読むのが難しいんだよ？これはカプちゃんレベルだから読みやすい。どっちが簡単？」と聞くと、「こっち」と答えました。 「難しいのやる？簡単なやつやる？」👀と聞くと、「簡単」と言って笑顔になり、また読んでくれました。 途中、あいかが「算数アプリしようか」と言ったので、「じゃあ、10話読んだら算数アプリやろう。1年生が良いの？2年生が良いの？」と聞くと、「2年生」と答えました。 「そうしよう。え〜、算数アプリどれにしようかな〜。ドラゴンドリルにしようかな〜。これ、最初の足し算。このドラゴンをカラーにして」と話すと、「うん」と返事をして、あいかは算数アプリをやり始めました。 ところが、ドラゴンのかけらは少なめだったのに、なかなか終わらなくて、見てみたら、あいかがすぐには解けない問題が結構あり、なかなか進みませんでした。 夕食の時間になったので、勉強はいったんやめてご飯を食べ、ごちそうさまボーナスタイムをもらって遊び用のタブレットで遊びました。ボーナスタイムが終わったら、紙にお絵描きをしていました。
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