ある外国人ママのつぶやき

2月にいとこの家に遊びに行って、たくさんのぬいぐるみを見たら、うちにもぬいぐるみブームが来た。 最初は、あいちゃんにキュアやむやむを。 その次は、けんちゃんにスーパーマリオフレンズを。 あいちゃんもけんちゃんも大好きなマリオ達。👧👦💕🧸 パズル好きなけんちゃんには、スーパーマリオのパズルも買ってあげた。🧩👀 18ピース、24ピース、32ピースがあって、よく遊ぶのは24ピース。 イラストが気に入ったらしい。👦💕 けんちゃんの服もマリオ😂❤️ けんちゃんから、 👦「メルカリでマリオの服買ってほしい」って頼みがあって…👀 (服を西松屋かメルカリで買ってるって話したことがあり…それを覚えていたみたい。) メルカリ検索してみたら、マリオ系の服は大体サイズが大きくて😅 袖を巻いて着ている。 ほぼ毎日スーパーマリオジャンボリーで遊んでいるけんちゃん👦 この日は珍しくヨッシーでプレイ🦕 大体はマリオでプレイ けんちゃんは、あいかのタブレットをのぞいてみるのも面白いらしくて、よくあいかの横で見ている。   3月3日(火)の夜は、 👩「もう寝るからYouTubeキッズ見るのやめて」 って言ったら、 👦「自分で考えてやる」 と反発の声が… えっ…今なんて言った…？👀💦 ママびっくり。😂 翌日の朝、 👦「昨日のマリオの続き見たい」 とYouTube kidsセットして欲しいと要求していた。 (私が知らないだけかもしらないけど、Amazon kids plusのタブレットはYouTube kidsを見せる時に大人の認証が必要で、ちょっとちっちゃい子供だとYouTube kids動画がすぐには見れないようにできている。私はその方が良いと思って、このまま使わせている) 👉ちなみに、使わせているキッズタブレットの詳細はこちら🔗 けんちゃんが好きなおかずはウインナー。🌭 けんちゃんのガッツポーズ👦❤️ けんちゃんが1番好きなおかずは魚煮🐟 今週からけんちゃんにもあいうえお書いたらYouTube kids 30分見れると制限をかけ始めた。 黙々 とやってくれてる。☺️ しばらくチーズトースト食べなくて、チーズ買ってこなかったら、突然 👦「チーズトースト食べたい」 👩「あ👀💦チーズ買ってきてなくて、チーズトースト作れない。今度買ってくるか...

​ 「できる!!がふえる↑ドリル 文章読解1ねん」の21番から25番まで用意しましたが、3ページほど解いたところで、あいかは横になって寝ることにしました。体が冷えているようでした。 2時間ほど寝て起きたら元気にはなっている様子でした。夕食のうどんを食べて、棒のアイスクリームを1本食べました。 その後、ドリルの続きを1枚解きましたが、なかなか進まなかったので、「4枚解いたから40分遊ぼう」と言って、遊び用のタブレットで一度遊びました。 その後、「小学1年生『は・を・へ』のつかいかた（くもんのにがてたいじドリル こくご1）」の1番から6番までのドリルをあいかに渡してみました。3枚解いたところで、もう寝る時間になりそうだったので、「3枚解いたから30分遊んで寝よう〜」と遊ばせて、歯磨きをして寝ました。 朝はいつも通りに起きて、「これ1枚解いたら遊び用のタブレットで遊んで良いよ」と言うと、あいかが「何分遊べる？」と聞いてきました。 「学校に行かなければいけないから、うーん…20分遊んで良いよ。いつもより2倍だよ。スペシャルタイム！」と言うと、「うん！」とうなずいて、すぐに1枚終わらせました。 その後、遊び用のタブレットを持つと、Geminiに作ってもらった歌を聞いて爆笑したり、YouTube kidsでショートケーキの作り方の動画を見ていました。

1月だったか、2月だったか覚えてないんだけど…👀 ダイソーでけんちゃんとサニーレタス🥬の種を買って、植木鉢にまいておいた。 種をまいた後、植木鉢に雑草もあるので、サニーレタスの芽が出ても分別できなくて抜いちゃったらどうしよう…🤔💦と心配になった。 考えた結果、雑草が増えても触らないでおくということに… その後、なかなか芽は出てこないし、しばらく忘れていた。 昨日、久しぶりに水をあげようと見たら なんと…！ 「わたし、サニーレタスの赤ちゃん！」と言っているように、見た目がはっきりしている芽が複数見えた。😂❤️ サニーレタスは小さい時からサニーレタスなんだな、と思った。

​ 📖学研プラス はじめてのおはなしドリル 低学年1-10、🐼学研プラス 小1国語 文章読解 (早ね早おき朝5分ドリル)21-40、🐒できる!!がふえる↑ドリル 文章読解1ねん21-25(どれも計10ページ)を用意しました。 あいかにどれにするかと聞くと、📖学研プラス はじめてのおはなしドリル 低学年1-10を「これ！」と言って選びました。 👉あいかが選んだおはなしドリルの詳細はこちら🔗 最近、あいかが「に、が、を、は」のような助詞を間違えて使っているのが目立ってきたので、また音読をさせようと思いました。あいかが読まないで問題を解こうとしたので、ママが「2回読んでからだよ」と言うと、あいかが困った顔で、「文字が多いね。」と言いました。ママは「たしかに」と言いながら、その言葉が面白くて笑いました。 問題を解いていたあいかが「お勉強終わったら、アプリインストールして良いです。」と言いました。「1個だけね。」と返すと、「うん！」と元気な声が返ってきました。 机に置いてあった3分ループタイマーは、あいかがセットして欲しいとママに要求していたので、セットしてあげました。 あいかが「うさぎとかめ」の話を読む時、ママが横で「あいかは見た目はうさぎなのに、のろのろ遅くてかめさんです。」と言うと、あいかが「きゃはは」と笑っていました。 しばらくすると、あいかが文章を読まないで解いでいたので、ママが「読んでから解いてね。」と言うと、あいかが「何みたいに？」と聞いてきました。ママが「ステキな2年生みたいに。」と言うと、あいかが読んでいるのか読んでいないのかわからないくらいの小声で読んでいたので、「読まないとインストールないよ」とひと言言ったら、あいかが「犬は悔しそうに叫びました。気がつくと向こうの犬も何もくわえないで悔しそうに……(省略)…欲張ったせいで…トボトボと帰って行きました」と聞こえる大きさで読みました。 ママが弟のお迎えに行っていた5時15分頃、あいかがパパに「勉強おわった。シャオミ(遊び用のタブレット)で遊ぶ。」と言ってきたそうです。ママが帰宅してドリルを確認すると、「5、♡、いい」など、全然関係ない文字や数字を適当にうめた答えが複数見えて、すぐ解けそうなページ2ページだけ、もう一回やらせました。 遊び用のタブレットでは、自分でイラストを編集したり、AIアプリに編...

​ ★3月6日(金)の記録 「🌸くもんの小学1年生 文しょうの読解」1番から5番まで、「🐼学研プラス 小1国語 文章読解（早ね早おき朝5分ドリル）」1番から8番まで、「🎹学研プラス 小学1年 文章読解 」1番から3番まで、計20ページ用意しました。 👉1年生文しょうの読解 (くもんの小学ドリル 国語 文章の読解 1)の詳細はこちら🔗 👉学研プラス 小1国語 文章読解 (早ね早おき朝5分ドリル)の詳細はこちら🔗 👉学研プラス 小学1年 文章読解 (毎日のドリル)の詳細はこちら🔗 16:00 👧「あと何枚？」 3分のループタイマーで取り組みました。 👉ママおすすめのワンタッチ ループタイマー 最初は少し遊びながら解いていましたが、タイマーの「ピピッ」という音を聞くとまた集中して問題を解く様子があり、1時間ほどで20ページが終わりました。 早く終わったのでシャオミで遊んでいましたが、遊びながら書いたような答えが1ページにひとつほど見られたため、キッズタブレットに変えました。 遊んでいる答えを指摘すると「😆きゃははは」と笑っていました。 ★3月7日(土)の記録 あいかが平日みたいに早く起きたので、あいかはお勉強して、ママは横で仕事をしている時の話です。 7:00 👧「お勉強しないとベイビーになっちゃうよ」 👩「そうだよ」 👧「勉強したら？」 👩「ステキなお姉さんになれるよ」 勉強の得点が高い時は遊び用のタブレット、少し低い時はキッズタブレット、勉強しなかったらベイビーなのでタブレットでは遊べないと伝えていたら、最近このような言い方をするようになりました。 8:00 👧「昭和の人、平成の人となぞなぞ遊びして」 👩「平成の人、今勉強してる？」 👧「する〜。ごめんね、昭和の人、今お仕事で忙しいのって言って」 👩「ごめんね、昭和の人、今お仕事で忙しいの。」 👧「昭和の人、今お仕事で忙しい。なんで？お金を稼ぐため」 と話していました。 簡単ではない問題を解いている時は、アラームのピピッという音はあまり意味がなくなっていましたが、良い雰囲気転換にはなっている様子でした。例文が長くなると、あいかの解くスピードが遅くなりましたが、しっかり見て解いている様子でした。 「🐒できる!!がふえる↑ドリル 文章読解1ねん」 11番〜20番まで 計20ページ...