12月28日(日) あいちゃんとけんちゃんの日曜日｜珍しく長文
前日、夜更かししてなかなか起きなくて
見に行ったら2人仲良くくっついて寝ていた。💤😪
(可愛い…😍)
あいちゃんが先に起きてうどん食べて
後で起きたけんちゃんは、
YouTubeキッズで動画を見ながら
食パンにチョコホイップクリームをかけたのを
ぱくぱく食べた😋
漢字アプリで遊んでいたあいちゃん
けんちゃんにチョコバナナを作ってあげたら
👦「チョコかけすぎ…」と言っていたけど、
チョコシロップを最後までぺろぺろ食べていた。
その後、お絵描き👦✏
あいちゃんは絵本を読んだり
それをママがコピーして
あいちゃんが解いたり…
別に光村図書の教科書使っている
わけではないんだけど…👀
っていうか…特別支援学校には教科書が無い。
先生が子供達に
社会、こくご、算数の勉強と言いながら
幼児たちが歌う手遊び歌を一緒にやっている…
連絡帳読んだら、👤「今日は『おやつをたーべよ』を一緒に歌いました」みたいなことが書いてある。
ちなみに、手遊び歌はあいちゃんが１歳から3歳くらいまで頻繁に聞いていたし、私も一緒に歌っていて結構の数覚えているし。
4月の登校初日、あいちゃんの教室で、親子同席になって、こんなことやりますみたいな案内された時、『はらぺこあおむし』の歌を一緒に歌ったんだけど、あいちゃんがめちゃ笑顔だった。
別に手遊び歌がダメとかじゃなくて、あいちゃんが楽しく学校に通っている一つの理由になっているんだろうな…と私もパパも思っている。
2ヶ月？3ヶ月？前くらいから、担任先生があいちゃんにドリル系の学習紙をやらせたり、ネットでダウンロードできるひらがなの書き方の練習プリントをやらせたり始めたので、私もそれに合わせて1ヶ月前から帰宅後、Amazonで購入した公文や学研などのドリルをやらせている。
うんこドリル 文しょう読解 小学1年生 (小学生 国語 文章読解 小1) 👈子供達にめちゃウケるって噂のドリルだったんだけど、あいちゃんにはうけてもらえなくて残念なドリル…💩
❤できる!!がふえる↑ドリル 文章読解1ねん👈これだけAmazonじゃなくて地元の本屋で購入したもの。ママが見た感じ、ドリルの中で1番優しく感じる。
学研プラス 小1国語 文章読解 (早ね早おき朝5分ドリル)👈これを解いている時、めったにそんなこと言わないあいちゃんが「むずかしい…」と言っていた。それで、別の学習紙に変えた。他のドリル終わったら戻ろうと…👀
最初から最後までひと通り全部終わらせるより、あれこれ見て、あいちゃんにもできそうだな…と思っている部分だけコピーしてやらせている。
シャボン玉ぶんぶん👦❤
公園の近くで「門松かざり体験やります〜」って
係の方が知らせに来ていたので行ってみた。
👤「赤と緑２つさして良いですよ」と言われ
けんちゃんが南天と松を順番にさした。
きれいと思って😊
けんちゃんと門松の写真撮ろうとしたら
係の方が写真を撮ってくれた。
👩「ありがとうございます〜」
帰宅後、けんちゃんはうどんを食べた。
食後は粘土遊び👦❤
あいちゃんにドリルやらせていたら
パパが「折り紙もやってよ」と言うので
折り紙もやった。
あいちゃんが「難しい」と言ってきたので
キッズタブレットで読める
この折り紙の電子書籍のタイトルを見せてあげたら
その後は黙々とやっていた。
ちなみに、あいちゃんが難しいって言っていたのは、13ページの「とがったさんかくパズル」。入口なのに、なかなか作れなくて苦戦した。👽
けんちゃんは横でまだまだ粘土遊び
夕食後
次はアイスクリーム屋さんごっこ。
けんちゃんは女の子向けのおもちゃも結構好き😂
けんちゃんのちっちゃい手で遊んでいる姿可愛い❤
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